PROGRAMA RUMBO A MI FUTURO
Doce sesiones para transformar la relación de tu adolescente con el estudio
Un programa de acompañamiento individualizado 1 a 1 para trabajar hábitos, organización, autonomía, motivación e IA educativa desde la raíz. La solución definitiva para familias que necesitan un cambio real.
Plazas limitadas por mes
¿Es el Programa RAMF lo que tu familia necesita?
Las tardes de estudio se convierten en una negociación constante o un conflicto.
Tu adolescente no tiene un método claro y depende de tu supervisión continua.
Sientes que su potencial se está perdiendo por falta de organización y hábitos.
Recuperar la tranquilidad en casa y dejar el rol de "policía de los deberes".
Dotarle de un sistema de estudio autónomo, realista y que pueda mantener a largo plazo.
Integrar herramientas actuales (incluyendo la IA) a su favor para ganar eficacia, no como distracción.
Un formato intensivo, privado y 100% adaptado a tu adolescente
12 sesiones en 6 semanas (2 sesiones semanales de 50 minutos)
100% online por videoconferencia
Sesiones individuales (tutor-estudiante)
La familia participa de forma activa en 1 de cada 4 sesiones
Estructura y contenidos adaptados a las necesidades exactas de cada alumno/a
Informe de seguimiento tras cada sesión
600 €
Incluye una Sesión 0 previa y gratuita para valorar la sintonía entre familia, estudiante y tutor.
No son clases de apoyo.
Es aprender a aprender.
📅 ORGANIZACIÓN ACADÉMICA
Gestión de agenda, prioridades, optimización del tiempo, productividad
🚴 HÁBITO Y ESFUERZO
Rutinas sostenibles, perseverancia, minimización de la procrastinación
🧑🎓 APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Autoevaluación, estrategia, disciplina, responsabilidad
💻 IA EDUCATIVA
Herramientas para comprender, redactar, practicar, analizar, potenciar el aprendizaje
👍 MOTIVACIÓN
Definición de objetivos académicos y personales, gestión del estrés académico, mentalidad de crecimiento
⚠️ LÍMITES
Autocontrol y consecuencias, fortalezas y áreas de mejora, límites digitales, colaboración familiar
¿Por dónde empezamos?
1
Mensaje
Envíame un Whatsapp o rellena el formulario de contacto
2
Llamada
Hablamos por teléfono unos minutos: me cuentas vuestro caso y te cuento cómo trabajo
3
Sesión 0
Quedamos por videoconferencia (sin coste) con tu adolescente para ver si hay sintonía
4
Arrancamos
Si estamos todos alineados, fijamos los horarios y comenzamos el Programa RAMF
Preguntas frecuentes:
No. el objetivo no es hacer los deberes de Matemáticas o Lengua, sino estructurar el sistema completo que permita a tu adolescente gestionar todas las asignaturas con autonomía.
Son sesiones individuales de tutoría 1 a 1. En cada sesión revisamos los avances, planificamos estratégicamente las tareas inmediatas (deberes, exámenes, entregas de trabajos). Pero el objetivo no es hacer los deberes por ellos, sino entrenar sus capacidades académicas: dotarles de un sistema de organización, hábitos y herramientas que los capacite para afrontar de manera autónoma cualquier reto académico presente y futuro.
Todas las sesiones son online a través de videoconferencia
Para estudiantes de ESO, Bachillerato, FP o equivalentes.
Hasta el momento, todo el alumnado del Programa RAMF ha mejorado sensiblemente su rendimiento y su compromiso académico. Sin embargo, al tratarse de un proceso de entrenamiento y desarrollo personal, no existen fórmulas mágicas. Los resultados finales son consecuencia directa de la implicación del estudiante y del apoyo de su familia. Yo aporto el 100% del método, las herramientas y la guía; el éxito final lo construimos en equipo.
Vuestra presencia se requiere en 1 de cada 4 sesiones con el fin de alinear objetivos y estrategias, y cohesionar el equipo alrededor de vuestro/a estudiante. En cualquier caso, podéis asistir a las sesiones siempre que lo deseéis.
Si la trayectoria de tu estudiante no es la deseable, siempre conviene empezar lo antes posible. No hay por qué esperar a los resultados de la 1.ª evaluación para empezar a hacer las cosas bien. Ahora que el curso acaba de arrancar, es el momento clave para preparar calendarios, instaurar rutinas y trabajar la motivación desde el primer día, antes de que se acumule la materia y los problemas. De cualquier manera, si has llegado hasta aquí, nuestra recomendación es dar el paso y comenzar cuanto antes.
Lo que dicen las familias
“Te paso la diferencia entre
la evaluación del primer
trimestre y este. Mil gracias.
Sofía está feliz.”
Lola, madre de Sofía
“Desde la primera vez Jaime trató a nuestro hijo de 15 años con mucho tacto y empatía. Por fin somos un equipo en casa. Se mete el solo a estudiar! Madre mía con las peleas que nos ha costado siempre...”
Edu y María
“Gracias a ti Lucía pasa a
tercero sin pendientes.
Estamos todos muy
contentos.”
Familia de Lucía
Nombres modificados para proteger la privacidad de las familias y los menores.
Mi tutor personal
IA, método y propósito para acompañar el aprendizaje en familia
© 2026 Mi tutor personal. Todos los derechos reservados